11月7日，教育部教育发展研究中心原副主任、研究员，中国教育发展战略学会学术委员会常务副主任周满生，莅临我司指导工作。

周满生副主任此次围绕国学双语课程的创新、实践及未来发展进行主题分享和互动交流。培养扎根中国、融通中外的国际人才是国际化学校的理念与宗旨；用外语讲好中国故事，搭建中外文化交流互鉴桥梁，是国际化学校的使命与责任。国际化学校的发展，离不开业界的不懈探索，更离不开同仁的交流互鉴。

“基础教育阶段是青少年创造力发展的关键时刻，要加大这一阶段青少年创造力培养的力度。”

最后，周满生副主任强调创造力受很多因素的影响，所以青少年创造力的发展不仅受着知识、智力、动机、认知方式、人格特点等个体因素的影响，同时受着家庭、学校、社会等环境因素的影响。我们需要以跨文化的比较为视角，深入了解国外培养青少年创造力的实践经验，从而为提升我国青少年创造力提供可靠的依据。